02/05/2018 Societat
El Pla delimitarà les activitats que es poden fer en l'àmbit portuari. (Foto: Ports de la Generalitat).
Aquesta tarda es fa el tercer i últim taller participatiu del procés previ a la redacció del Pla especial del port de Palamós. Aquesta sessió, a les set a l’Espai del Peix, estarà dedicada a la façana marítima, amb l’objectiu que la població opini i aporti propostes sobre aquesta qüestió, en relació al futur del port. Un cop es completi tot el procés participatiu, que també inclou una enquesta, hi haurà una sessió de retorn per explicar totes les aportacions rebudes.
La regidora de Participació Ciutadana de l'Ajuntament de Palamós, Maria Puig, anima a prendre part en el procés.
Fins al dia 6 de maig hi ha temps per omplir i lliurar l'enquesta del Pla especial del port, que s'ha fet en formats paper i digital. De moment, s'han rebut un centenar d'enquestes per Internet. Pel que fa al taller participatiu, el d'avui tanca un cicle de tres en què també s'ha tractat el futur del port com a pol d'activitat econòmica, i també com a espai d'activitat esportiva i de lleure. En aquests tallers precedents s'ha comptat amb la participació d'una vuitantena de persones.
Totes les notícies:
25/02/2004 - Exits dels atletes palamosins als campionats de Catalunya i Bernà a la Catalana de futbol
Fita històrica per l'atletisme palamosí. Els atletes de la categoria juvenil Xavi Lisbona de 15...
25/02/2004 - Ràdio Palamós estrena web
Avui dimecres hem activat la pàgina web de Ràdio Palamós. El nostre espai web neix amb una cara...
24/02/2004 - El Palamos comença a assumir el descens
Els jugadors i el tècnic del Palamós comencen a canviar el seu discurs sobre les opcions que té...
24/02/2004 - CiU reclama seny a l'hora de parlar de canvis d'ubicació de l'hospital
Convergència i Unió de Palamós reclama al nou Ajuntament que tingui una mica de visió...
24/02/2004 - Premiats del Carnaval de Palamós
A l'Informatiu d'avui us parlem ara dels guanyadors del Carnaval. Farem un repàs a la llista de...
Notícies relacionades: