02/05/2018 Societat
El Pla delimitarà les activitats que es poden fer en l'àmbit portuari. (Foto: Ports de la Generalitat).
Aquesta tarda es fa el tercer i últim taller participatiu del procés previ a la redacció del Pla especial del port de Palamós. Aquesta sessió, a les set a l’Espai del Peix, estarà dedicada a la façana marítima, amb l’objectiu que la població opini i aporti propostes sobre aquesta qüestió, en relació al futur del port. Un cop es completi tot el procés participatiu, que també inclou una enquesta, hi haurà una sessió de retorn per explicar totes les aportacions rebudes.
La regidora de Participació Ciutadana de l'Ajuntament de Palamós, Maria Puig, anima a prendre part en el procés.
Fins al dia 6 de maig hi ha temps per omplir i lliurar l'enquesta del Pla especial del port, que s'ha fet en formats paper i digital. De moment, s'han rebut un centenar d'enquestes per Internet. Pel que fa al taller participatiu, el d'avui tanca un cicle de tres en què també s'ha tractat el futur del port com a pol d'activitat econòmica, i també com a espai d'activitat esportiva i de lleure. En aquests tallers precedents s'ha comptat amb la participació d'una vuitantena de persones.
Totes les notícies:
02/09/2004 - La tempesta provoca talls de llum a Palamós
La forta tempesta que ha caigut aquesta passada matinada ha provocat diferents talls de...
02/09/2004 - Indignació entre els veïns d'una plaça per haver suportat una estrident alarma durant quinze hores seguides
La tempesta d'aquesta nit ha deixat també altres conseqüències, en aquest cas bastant més...
02/09/2004 - Les fotos dels palamosins al Fòrum Barcelona 2004
Aquestes són les fotos de l'expedició palamosina al...
01/09/2004 - El jutge de Pau, Vicenç Soler, content amb les futures dependències a Sant Joan
El jutge de Pau de Palamós, Vicenç Soler, està molt satisfet amb la tria de local que ha...
01/09/2004 - Els quads, nous usuaris del camí Ral
Fa uns dies que us explicàvem que el camí Ral, que és el vial de terra que connecta Palamós...
Notícies relacionades: