02/05/2018 Societat
El Pla delimitarà les activitats que es poden fer en l'àmbit portuari. (Foto: Ports de la Generalitat).
Aquesta tarda es fa el tercer i últim taller participatiu del procés previ a la redacció del Pla especial del port de Palamós. Aquesta sessió, a les set a l’Espai del Peix, estarà dedicada a la façana marítima, amb l’objectiu que la població opini i aporti propostes sobre aquesta qüestió, en relació al futur del port. Un cop es completi tot el procés participatiu, que també inclou una enquesta, hi haurà una sessió de retorn per explicar totes les aportacions rebudes.
La regidora de Participació Ciutadana de l'Ajuntament de Palamós, Maria Puig, anima a prendre part en el procés.
Fins al dia 6 de maig hi ha temps per omplir i lliurar l'enquesta del Pla especial del port, que s'ha fet en formats paper i digital. De moment, s'han rebut un centenar d'enquestes per Internet. Pel que fa al taller participatiu, el d'avui tanca un cicle de tres en què també s'ha tractat el futur del port com a pol d'activitat econòmica, i també com a espai d'activitat esportiva i de lleure. En aquests tallers precedents s'ha comptat amb la participació d'una vuitantena de persones.
Totes les notícies:
29/03/2006 - Cultura Discrepàncies tècniques sobre el projecte de l'església del Carme
Divergències de criteri entre l'arquitecte de la Diputació de Girona i el que ha contractat...
29/03/2006 - Esports Gran campanya del Catalunya Nàutic
L'equip sènior femení del Club Esportiu Palamós de bàsquet, el Catalunya Nàutic, està...
28/03/2006 - Societat Seguiment desigual de la vaga de metges
La vaga de facultatius de tres dies convocada pel sindicat Metges de Catalunya ha tingut un...
28/03/2006 - Política El president de la Generalitat, demà a Palamós
Tot és a punt per a la visita oficial que el President de la Generalitat, Pasqual Maragall, farà...
28/03/2006 - Societat Dos ferits en un accident de trànsit
Dues persones, mare i fill, van resultar ferides de diversa consideració ahir a la tarda en un...
Notícies relacionades: