02/05/2018 Societat
El Pla delimitarà les activitats que es poden fer en l'àmbit portuari. (Foto: Ports de la Generalitat).
Aquesta tarda es fa el tercer i últim taller participatiu del procés previ a la redacció del Pla especial del port de Palamós. Aquesta sessió, a les set a l’Espai del Peix, estarà dedicada a la façana marítima, amb l’objectiu que la població opini i aporti propostes sobre aquesta qüestió, en relació al futur del port. Un cop es completi tot el procés participatiu, que també inclou una enquesta, hi haurà una sessió de retorn per explicar totes les aportacions rebudes.
La regidora de Participació Ciutadana de l'Ajuntament de Palamós, Maria Puig, anima a prendre part en el procés.
Fins al dia 6 de maig hi ha temps per omplir i lliurar l'enquesta del Pla especial del port, que s'ha fet en formats paper i digital. De moment, s'han rebut un centenar d'enquestes per Internet. Pel que fa al taller participatiu, el d'avui tanca un cicle de tres en què també s'ha tractat el futur del port com a pol d'activitat econòmica, i també com a espai d'activitat esportiva i de lleure. En aquests tallers precedents s'ha comptat amb la participació d'una vuitantena de persones.
Totes les notícies:
13/08/2013 - Societat Possibilitat de pluges intenses al litoral, aquesta nit.
Protecció Civil de la Generalitat ha emès una prealerta del pla Inuncat per les pluges intenses...
13/08/2013 - Cultura Agenda del dimarts.
Avui ocupem una nova jornada de descans amb sol i platja, però....en tenim prou amb això?. El...
13/08/2013 - Esports Nova junta directiva al CE Palamós.
El Club Esportiu Palamós té des d’aquest estiu una nova junta directiva al seu capdavant. Es...
12/08/2013 - Societat Comença el trasllat a la nova escola Vila-romà.
Avui ha començat el trasllat de material a la nova escola pública Vila-romà de Palamós, que...
12/08/2013 - Societat Dos autocars més per a la Cadena Humana per la Independència.
L’Assemblea Nacional Catalana de Palamós i Sant Joan ha aconseguit dos nous autocars per...
Notícies relacionades: