19/02/2018 Societat
Escola Pere Rosselló de Calonge. (Foto: Ajuntament de Calonge i Sant Antoni).
L’Ajuntament de Calonge i Sant Antoni ha concedit aquest any més de 130 ajudes per a llibres als alumnes de les escoles del municipi i de l’institut. Aquesta xifra és un 30 per cent superior a la del curs anterior. L’Àrea de Cultura, Joventut i Ensenyament ja va preveure un increment del nombre de sol•licituds i, per aquest motiu, va apujar la partida destinada a aquesta finalitat fins als 8.500 euros.
En la convocatòria d'aquest any s'han pogut adjudicar 134 ajudes, de les 145 sol·licituds rebudes. Cadascuna d'elles té un import de 60 euros i estan destinades a la compra de llibres de text i material escolar. Les 11 que s'han denegat excedien el llindar de renda familiar establert. El gruix de les subvencions van a les escoles de primària Llevantí de Mar, a Sant Antoni, i Pere Rosselló, a Calonge. En aquests centres, un de cada quatre alumnes n'és beneficiari. En la convocatòria del curs passat un total de 109 alumnes van rebre l'ajut per a llibres de text, gairebé un 9 per cent de la població escolar del municipi. Aquest percentatge ha crescut enguany fins a l'11 per cent.
Totes les notícies:
09/10/2002 - Medi Ambient Pluja intensa, amb tempesta elèctrica
Continua, almenys fins a les vuit del vespre, l'alerta a la nostra zona per fortes pluges. Durant...
09/10/2002 - Política Ple aprova sense problemes la puja del 3% dels impostos
El ple de Palamós va aprovar ahir la puja dels impostos i taxes municipals en un 3%, amb els vots...
09/10/2002 - Creu Roja fa més de mil serveis a les platges de Palamós aquest estiu
Els efectius de Creu Roja han hagut de fer aquest estiu més de mil serveis a les platges del...
09/10/2002 - Comencen les obres de reparació del passeig de Sant Antoni
El Ministeri de Medi Ambient ha iniciat les obres per reparar els desperfectes que els temporals...
08/10/2002 - Esports Piterman està "preocupat" pel mal inici de la temporada
El regidor de Salut Pública, Francesc Matés, està intercedint per mirar d'evitar un hipotètic...