19/02/2018 Societat
Escola Pere Rosselló de Calonge. (Foto: Ajuntament de Calonge i Sant Antoni).
L’Ajuntament de Calonge i Sant Antoni ha concedit aquest any més de 130 ajudes per a llibres als alumnes de les escoles del municipi i de l’institut. Aquesta xifra és un 30 per cent superior a la del curs anterior. L’Àrea de Cultura, Joventut i Ensenyament ja va preveure un increment del nombre de sol•licituds i, per aquest motiu, va apujar la partida destinada a aquesta finalitat fins als 8.500 euros.
En la convocatòria d'aquest any s'han pogut adjudicar 134 ajudes, de les 145 sol·licituds rebudes. Cadascuna d'elles té un import de 60 euros i estan destinades a la compra de llibres de text i material escolar. Les 11 que s'han denegat excedien el llindar de renda familiar establert. El gruix de les subvencions van a les escoles de primària Llevantí de Mar, a Sant Antoni, i Pere Rosselló, a Calonge. En aquests centres, un de cada quatre alumnes n'és beneficiari. En la convocatòria del curs passat un total de 109 alumnes van rebre l'ajut per a llibres de text, gairebé un 9 per cent de la població escolar del municipi. Aquest percentatge ha crescut enguany fins a l'11 per cent.
Totes les notícies:
06/02/2006 - Cultura Tertúlia literària a la biblioteca
Com cada primer dilluns de mes, la biblioteca Lluís Barceló i Bou de Palamós celebra avui la...
06/02/2006 - Serveis Dades meteorològiques de la setmana
El mes de gener ha estat un dels més plujosos dels últims anys a Palamós. Durant el mes passat,...
06/02/2006 - Esports Resultats esportius del cap de setmana
El nou Palamós de Guillermo Hoyos i Toni Vilalta no va passar de l'empat a zero en el partit...
03/02/2006 - Societat Els treballadors d'hostaleria de la comarca es reciclen
Més de mig miler de treballadors d'hostaleria de la nostra comarca va fer cursos de reciclatge...
03/02/2006 - Obres i Urbanisme Els veïns del Tennis demanen més participació en el tema de la zona industrial
L'Associació de Veïns Pla d'es Pla retreu falta de diàleg a l'Ajuntament de Palamós en el tema...