19/02/2018 Societat
Escola Pere Rosselló de Calonge. (Foto: Ajuntament de Calonge i Sant Antoni).
L’Ajuntament de Calonge i Sant Antoni ha concedit aquest any més de 130 ajudes per a llibres als alumnes de les escoles del municipi i de l’institut. Aquesta xifra és un 30 per cent superior a la del curs anterior. L’Àrea de Cultura, Joventut i Ensenyament ja va preveure un increment del nombre de sol•licituds i, per aquest motiu, va apujar la partida destinada a aquesta finalitat fins als 8.500 euros.
En la convocatòria d'aquest any s'han pogut adjudicar 134 ajudes, de les 145 sol·licituds rebudes. Cadascuna d'elles té un import de 60 euros i estan destinades a la compra de llibres de text i material escolar. Les 11 que s'han denegat excedien el llindar de renda familiar establert. El gruix de les subvencions van a les escoles de primària Llevantí de Mar, a Sant Antoni, i Pere Rosselló, a Calonge. En aquests centres, un de cada quatre alumnes n'és beneficiari. En la convocatòria del curs passat un total de 109 alumnes van rebre l'ajut per a llibres de text, gairebé un 9 per cent de la població escolar del municipi. Aquest percentatge ha crescut enguany fins a l'11 per cent.
Totes les notícies:
17/03/2025 - Societat Comença el taller per pintar el mural 'Amb mirada de dona'
Avui comença al local municipal de les Galeries Carme el taller de pintura per fer un mural...
17/03/2025 - Societat Palamós se solidaritza amb les afectades d'endometriosi
Aquest divendres passat es va commemorar el Dia mundial de l'endometriosi i Palamós s'hi va sumar...
17/03/2025 - Cultura 'Llegir el teatre' amb 'L'aranya', d'Àngel Guimerà
Els clubs de lectura de la Biblioteca Municipal de Palamós programen avui una sessió del cicle...
17/03/2025 - Esports Resultats esportius del cap de setmana
El Palamós Club de Futbol no aconsegueix capgirar la seva dinàmica negativa a la Lliga Elit....
16/03/2025 - Esports El Palamós perd davant la UE Valls (1-0)
El Palamós ha perdut per un gol a zero i ha tornat amb les mans buides de la seva visita a Valls....