19/02/2018 Societat
Escola Pere Rosselló de Calonge. (Foto: Ajuntament de Calonge i Sant Antoni).
L’Ajuntament de Calonge i Sant Antoni ha concedit aquest any més de 130 ajudes per a llibres als alumnes de les escoles del municipi i de l’institut. Aquesta xifra és un 30 per cent superior a la del curs anterior. L’Àrea de Cultura, Joventut i Ensenyament ja va preveure un increment del nombre de sol•licituds i, per aquest motiu, va apujar la partida destinada a aquesta finalitat fins als 8.500 euros.
En la convocatòria d'aquest any s'han pogut adjudicar 134 ajudes, de les 145 sol·licituds rebudes. Cadascuna d'elles té un import de 60 euros i estan destinades a la compra de llibres de text i material escolar. Les 11 que s'han denegat excedien el llindar de renda familiar establert. El gruix de les subvencions van a les escoles de primària Llevantí de Mar, a Sant Antoni, i Pere Rosselló, a Calonge. En aquests centres, un de cada quatre alumnes n'és beneficiari. En la convocatòria del curs passat un total de 109 alumnes van rebre l'ajut per a llibres de text, gairebé un 9 per cent de la població escolar del municipi. Aquest percentatge ha crescut enguany fins a l'11 per cent.
Totes les notícies:
05/06/2015 - Societat Recapte d'aliments a cinc supermercats de Palamós.
Palamós es mobilitza avui i demà amb una nova edició del Recapte organitzat per la Fundació...
05/06/2015 - Societat Nova escala del Thomson Dream al port de Palamós.
El creuer Thomson Dream fa avui la segona de les set escales que té previstes aquest any al port...
05/06/2015 - Societat Palamós es converteix demà en 'Terra de Pirates'.
El comerç de Palamós posa demà parades als principals carrers del municipi. És la 23ª edició...
05/06/2015 - Societat Detecció precoç de 39 casos de càncer de còlon al Baix Empordà.
L'hospital de Palamós acull avui l'acte de presentació dels resultats de la primera ronda del...
05/06/2015 - Medi Ambient 'Acosta't al ramat', dissabte i diumenge.
Demà i diumenge, la finca municipal de Can Pere Tià és l’escenari de les propostes...