14/11/2017 Societat
Sessió participativa amb els veïns de Torre Colomina. (Foto: Ajuntament de Calonge i Sant Antoni).
L’Ajuntament de Calonge i Sant Antoni fa avui una sessió participativa adreçada als veïns del barri de les Cases Noves. És la segona trobada d’aquest tipus que organitza el municipi, després de la que va dur a terme la setmana passada, dedicada al nucli de Torre Colomina. Aquestes sessions participatives serveixen per recollir les opinions dels veïns sobre les necessitats que tenen els seus barris i les actuacions que reclamen a l’Ajuntament.
En el cas de les Cases Noves, l'alcalde de Calonge i Sant Antoni, Jordi Soler, diu que hi ha molts temes interessants a discutir.
La sessió participativa es fa a les set de la tarda a la Sala TIC del Firal de Sant Antoni. La setmana passada ja s'hi va fer la reunió amb els veïns i veïnes de Torre Colomina, amb l'assistència d'una trentena de persones. Les sessions participatives de barri són un projecte desenvolupat per l'Àrea de Participació Ciutadana de l'Ajuntament de Calonge i Sant Antoni. S'afegeixen als canals de participació ja existents, com les bústies de les Oficines d'Atenció Ciutadana, les bústies mòbils, el web municipal o els pressupostos participatius.
Totes les notícies:
06/10/2008 - Societat Bachiller diu que el pla d'usos de les platges ha de millorar.
El regidor de Turisme de l’Ajuntament de Palamós, Antoni Bachiller, fa un balanç prudent del...
06/10/2008 - Societat Penúltima escala de la temporada de creuers turístics.
El creuer turístic Seabourn Legend fa avui una escala al port de Palamós. Es tracta de la...
06/10/2008 - Successos Nou accident a President Macià-Enric Vincke.
Dos joves motoristes es van fer ferides lleus, dissabte al matí, en un accident de trànsit al...
06/10/2008 - Cultura Tallers de hip-hop a La Gorga.
El teatre La Gorga acull des d’avui uns tallers de hip hop. Les classes es fan dos dies a la...
06/10/2008 - Serveis Dades del temps.
Aqui teniu l'habitual repàs a les dades del temps més destacades de l'última setmana. Ens...