25/10/2017 Societat
Al matí s'ha pogut fer una sessió per a tècnics i polítics municipals.
El pavelló de l'escola La Vila ha acollit aquest matí un seminari formatiu sobre Ciutat Educadora i Governança Local. La sessió estava dirigida a tècnics municipals i polítics. La sessió de tarda, que havia d'obrir la conferència del professor i sociòleg Jordi Collet, s'ha posposat a causa de la convocatòria de mobilitzacions de la comunitat educativa davant els ajuntaments de capital de comarca en defensa de l'escola catalana.
Les entitats que s'engloben dins el Marc Unitari de la Comunitat Educativa volen respondre als atacs i crítiques d'adoctrinament que ha rebut l'escola catalana les darreres setmanes. Amb el lema 'No ens toqueu l'educació', la protesta vol mostrar la unitat de la comunitat educativa per defensar l'actual model d'escola i immersió lingüística i asseguren que no acceptaran ingerències. La comunitat educativa catalana es concentrarà davant els ajuntaments de capital de comarca a partir de les sis de la tarda. Per aquest motiu, doncs, la conferència que havia de fer el sociòleg Jordi Collet a Palamós en el seminari sobre Ciutat Eucadora s'ha suspès.
Totes les notícies:
05/02/2003 - Cultura IC critica actuació Generalitat en el cas del Collet Est
Iniciativa per Catalunya-Verds considera que el Govern de la Generalitat es renta les mans en el...
05/02/2003 - Serveis El PSC denuncia la degradació del Tennis
El grup socialista a l'Ajuntament de Palamós ha denunciat en una instància l'estat...
05/02/2003 - Fan un simulacre de salvament al port de Palamós
Aquest matí Ports de la Generalitat ha celebrat un simulacre d'emergència al port de Palamós,...
04/02/2003 - Cultura El promotor del concert de Julio Iglesias reclama diners a l'Ajuntament
El promotor del concert que Julio Iglesias va fer a Palamós l'estiu de 2001negocia amb...
04/02/2003 - Cultura L'Ajuntament ofereix el Casal de Joves per assajos colles joves de Carnaval
L'àrea de Joventut ha ofert el Casal de Joves de Palamós com a espai d'assaig de les colles i...