25/10/2017 Societat
Al matí s'ha pogut fer una sessió per a tècnics i polítics municipals.
El pavelló de l'escola La Vila ha acollit aquest matí un seminari formatiu sobre Ciutat Educadora i Governança Local. La sessió estava dirigida a tècnics municipals i polítics. La sessió de tarda, que havia d'obrir la conferència del professor i sociòleg Jordi Collet, s'ha posposat a causa de la convocatòria de mobilitzacions de la comunitat educativa davant els ajuntaments de capital de comarca en defensa de l'escola catalana.
Les entitats que s'engloben dins el Marc Unitari de la Comunitat Educativa volen respondre als atacs i crítiques d'adoctrinament que ha rebut l'escola catalana les darreres setmanes. Amb el lema 'No ens toqueu l'educació', la protesta vol mostrar la unitat de la comunitat educativa per defensar l'actual model d'escola i immersió lingüística i asseguren que no acceptaran ingerències. La comunitat educativa catalana es concentrarà davant els ajuntaments de capital de comarca a partir de les sis de la tarda. Per aquest motiu, doncs, la conferència que havia de fer el sociòleg Jordi Collet a Palamós en el seminari sobre Ciutat Eucadora s'ha suspès.
Totes les notícies:
12/11/2004 - La diputada de CiU al Parlament de Catalunya Elena Ribera visita Palamós
La diputada de Convergència i Unió al Parlament de Catalunya Elena Ribera ha visitat Palamós...
12/11/2004 - Lliurament a Palamós del premi SGAE de sardanes 2004
Demà dissabte té lloc a Palamós la gala de lliurament del premi SGAE de sardanes 2004, que...
12/11/2004 - Els Amics de la Unesco de Palafrugell també alerten de la manca de garoines
Fa uns dies us parlàvem de la preocupació dels grups ecologistes per la sobreexplotació que...
12/11/2004 - L'Associació Front el Mar dóna un mòdul de serveis a la Creu Roja
L'Associació Front al Mar ha decidit cedir el mòdul de serveis que té al port de Palamós...
12/11/2004 - Concert a la Gorga, aquest diumenge a les 7 del vespre
El Teatre Auditori La Gorga de Palamós acull aquest diumenge un concert del Quartet Albada, amb...