25/10/2017 Societat
Al matí s'ha pogut fer una sessió per a tècnics i polítics municipals.
El pavelló de l'escola La Vila ha acollit aquest matí un seminari formatiu sobre Ciutat Educadora i Governança Local. La sessió estava dirigida a tècnics municipals i polítics. La sessió de tarda, que havia d'obrir la conferència del professor i sociòleg Jordi Collet, s'ha posposat a causa de la convocatòria de mobilitzacions de la comunitat educativa davant els ajuntaments de capital de comarca en defensa de l'escola catalana.
Les entitats que s'engloben dins el Marc Unitari de la Comunitat Educativa volen respondre als atacs i crítiques d'adoctrinament que ha rebut l'escola catalana les darreres setmanes. Amb el lema 'No ens toqueu l'educació', la protesta vol mostrar la unitat de la comunitat educativa per defensar l'actual model d'escola i immersió lingüística i asseguren que no acceptaran ingerències. La comunitat educativa catalana es concentrarà davant els ajuntaments de capital de comarca a partir de les sis de la tarda. Per aquest motiu, doncs, la conferència que havia de fer el sociòleg Jordi Collet a Palamós en el seminari sobre Ciutat Eucadora s'ha suspès.
Totes les notícies:
28/09/2007 - Societat Assemblea de treballadors de Hutchinson, demà dissabte.
Els treballadors de l’empresa Hutchinson estan convocats demà a una assemblea. El Comitè...
27/09/2007 - Esports El Club Esportiu Palamós debuta aquest cap de setmana a Olot
Després d’ajornar el primer partit del campionat davant del Bàsquet Fontajau, el sènior...
27/09/2007 - Societat Cursos d'anglès de la Cambra de Comerç de Palamós
La Cambra de Comerç de Palamós ha iniciat les inscripcions per als cursos d’anglès 2007-2008....
27/09/2007 - Medi Ambient Reobert l'accés motoritzat al camí de cala Estreta
Des d’aquesta setmana torna a estar obert al trànsit motoritzat l’accés al PEIN Castell-Cap...
27/09/2007 - Obres i Urbanisme Primeres accions per tirar endavant el projecte 'Palamós millora'
L’Ajuntament de Palamós contractarà una empresa que s’encarregui de la redacció de...