25/10/2017 Societat
Al matí s'ha pogut fer una sessió per a tècnics i polítics municipals.
El pavelló de l'escola La Vila ha acollit aquest matí un seminari formatiu sobre Ciutat Educadora i Governança Local. La sessió estava dirigida a tècnics municipals i polítics. La sessió de tarda, que havia d'obrir la conferència del professor i sociòleg Jordi Collet, s'ha posposat a causa de la convocatòria de mobilitzacions de la comunitat educativa davant els ajuntaments de capital de comarca en defensa de l'escola catalana.
Les entitats que s'engloben dins el Marc Unitari de la Comunitat Educativa volen respondre als atacs i crítiques d'adoctrinament que ha rebut l'escola catalana les darreres setmanes. Amb el lema 'No ens toqueu l'educació', la protesta vol mostrar la unitat de la comunitat educativa per defensar l'actual model d'escola i immersió lingüística i asseguren que no acceptaran ingerències. La comunitat educativa catalana es concentrarà davant els ajuntaments de capital de comarca a partir de les sis de la tarda. Per aquest motiu, doncs, la conferència que havia de fer el sociòleg Jordi Collet a Palamós en el seminari sobre Ciutat Eucadora s'ha suspès.
Totes les notícies:
06/02/2008 - Política Els grups de l'oposició valoren la convocatòria del Ple de divendres
El principal grup de l’oposició a l’Ajuntament de Palamós, Convergència i Unió, creu que...
06/02/2008 - Obres i Urbanisme Cal un aparcament subterrani al passeig?
L’alcaldessa de Palamós, Teresa Ferrés, veu difícil que es pugui fer i mantenir un aparcament...
06/02/2008 - Medi Ambient Millores a la plaça dels Països Catalans
Aquesta setmana han començat les feines de millora de les zones enjardinades i de l’enllumentat...
06/02/2008 - Obres i Urbanisme Exposen al públic el projecte de la riera de Calonge
L’Ajuntament de Calonge ha posat a exposició pública el projecte de canalització de la riera...
06/02/2008 - Societat Avui s'acaba el Carnaval de Palamós 2008
El Carnaval de Palamós arriba avui al seu punt i final amb el tradicional acte de l’enterrament...