25/10/2017 Societat
Al matí s'ha pogut fer una sessió per a tècnics i polítics municipals.
El pavelló de l'escola La Vila ha acollit aquest matí un seminari formatiu sobre Ciutat Educadora i Governança Local. La sessió estava dirigida a tècnics municipals i polítics. La sessió de tarda, que havia d'obrir la conferència del professor i sociòleg Jordi Collet, s'ha posposat a causa de la convocatòria de mobilitzacions de la comunitat educativa davant els ajuntaments de capital de comarca en defensa de l'escola catalana.
Les entitats que s'engloben dins el Marc Unitari de la Comunitat Educativa volen respondre als atacs i crítiques d'adoctrinament que ha rebut l'escola catalana les darreres setmanes. Amb el lema 'No ens toqueu l'educació', la protesta vol mostrar la unitat de la comunitat educativa per defensar l'actual model d'escola i immersió lingüística i asseguren que no acceptaran ingerències. La comunitat educativa catalana es concentrarà davant els ajuntaments de capital de comarca a partir de les sis de la tarda. Per aquest motiu, doncs, la conferència que havia de fer el sociòleg Jordi Collet a Palamós en el seminari sobre Ciutat Eucadora s'ha suspès.
Totes les notícies:
16/03/2012 - Societat Els pares i mares de la llar d'infants entenen l'increment de quotes.
El col•lectiu de pares i mares d’alumnes de la llar d’infants municipal de Palamós es...
16/03/2012 - Societat En els valors està el futur, diu a Palamós el filòsof Francesc Torralba.
El filòsof i teòleg Francesc Torralba va dir ahir a Palamós que ens estem jugant el futur de la...
16/03/2012 - Societat L'IES Palamós fa portes obertes demà, a punt de començar la preinscripció.
Demà dissabte es fa la darrera jornada de portes obertes als centres educatius de Palamós, de...
16/03/2012 - Cultura Actes lúdics i culturals.
Avui s’acaba el cicle ‘Imatges que fan parlar’, amb una sessió dedicada al tema del lleure...
16/03/2012 - Esports Agenda esportiva del cap de setmana.
El Palamós Club de Futbol visita aquest diumenge el camp del Cerdanyola, en un partit que...