25/10/2017 Societat
Al matí s'ha pogut fer una sessió per a tècnics i polítics municipals.
El pavelló de l'escola La Vila ha acollit aquest matí un seminari formatiu sobre Ciutat Educadora i Governança Local. La sessió estava dirigida a tècnics municipals i polítics. La sessió de tarda, que havia d'obrir la conferència del professor i sociòleg Jordi Collet, s'ha posposat a causa de la convocatòria de mobilitzacions de la comunitat educativa davant els ajuntaments de capital de comarca en defensa de l'escola catalana.
Les entitats que s'engloben dins el Marc Unitari de la Comunitat Educativa volen respondre als atacs i crítiques d'adoctrinament que ha rebut l'escola catalana les darreres setmanes. Amb el lema 'No ens toqueu l'educació', la protesta vol mostrar la unitat de la comunitat educativa per defensar l'actual model d'escola i immersió lingüística i asseguren que no acceptaran ingerències. La comunitat educativa catalana es concentrarà davant els ajuntaments de capital de comarca a partir de les sis de la tarda. Per aquest motiu, doncs, la conferència que havia de fer el sociòleg Jordi Collet a Palamós en el seminari sobre Ciutat Eucadora s'ha suspès.
Totes les notícies:
15/03/2016 - Societat Palamós a la principal fira mundial de creuers turístics
Fins dijous que ve, Palamós s'està promocionant com a port de creuers turístics en la principal...
15/03/2016 - Cultura Unes obres rescaten la porta medieval de l'antiga presó
Les obres de reforma d’un local han posat al descobert elements de la façana de l’edifici més...
15/03/2016 - Societat Bàrbara Hallé, nova presidenta del Gremi d'Hostaleria
La Unió d’Hostaleria i Turisme de la Costa Brava Centre té nova presidenta. Es tracta de...
15/03/2016 - Societat 213 donacions en la captació de sang del passat dissabte al CAP
L’Associació de Donants de Sang de Girona va recollir 213 donacions en la jornada de captació...
15/03/2016 - Cultura Demà comença el Club de lectura del Servei Local de Català
El Servei Local de Català de Palamós engega demà les sessions del Club de lectura. N’hi ha...