25/10/2017 Societat
Al matí s'ha pogut fer una sessió per a tècnics i polítics municipals.
El pavelló de l'escola La Vila ha acollit aquest matí un seminari formatiu sobre Ciutat Educadora i Governança Local. La sessió estava dirigida a tècnics municipals i polítics. La sessió de tarda, que havia d'obrir la conferència del professor i sociòleg Jordi Collet, s'ha posposat a causa de la convocatòria de mobilitzacions de la comunitat educativa davant els ajuntaments de capital de comarca en defensa de l'escola catalana.
Les entitats que s'engloben dins el Marc Unitari de la Comunitat Educativa volen respondre als atacs i crítiques d'adoctrinament que ha rebut l'escola catalana les darreres setmanes. Amb el lema 'No ens toqueu l'educació', la protesta vol mostrar la unitat de la comunitat educativa per defensar l'actual model d'escola i immersió lingüística i asseguren que no acceptaran ingerències. La comunitat educativa catalana es concentrarà davant els ajuntaments de capital de comarca a partir de les sis de la tarda. Per aquest motiu, doncs, la conferència que havia de fer el sociòleg Jordi Collet a Palamós en el seminari sobre Ciutat Eucadora s'ha suspès.
Totes les notícies:
12/07/2016 - Política Ple ordinari del mes de juliol, avui a l'Ajuntament de Palamós
Avui es reuneix el Ple ordinari de l'Ajuntament de Palamós corresponent al mes de juliol. La...
12/07/2016 - Societat Oncolliga dóna 12.700 euros a l'hospital de Palamós
La Fundació Oncolliga ha fet un donatiu de 12.704 euros a l'hospital de Palamós, provinents de...
12/07/2016 - Societat Recullen 124 donacions de sang a Palamós
La captació ordinària de sang que es va fer aquest passat dissabte a Palamós es va tancar amb un...
12/07/2016 - Societat Girona, capital de la gastronomia amb la gala de la guia Michelin
Les comarques gironines han estat elegides per Michelin Espanya i Portugal per celebrar la gala...
12/07/2016 - Cultura Segon cicle de la Mostra de Cinema Etnogràfic a Palamós
El Museu de la Pesca de Palamós ha programat tres projeccions d'audiovisuals en el marc de la...