25/10/2017 Societat
Al matí s'ha pogut fer una sessió per a tècnics i polítics municipals.
El pavelló de l'escola La Vila ha acollit aquest matí un seminari formatiu sobre Ciutat Educadora i Governança Local. La sessió estava dirigida a tècnics municipals i polítics. La sessió de tarda, que havia d'obrir la conferència del professor i sociòleg Jordi Collet, s'ha posposat a causa de la convocatòria de mobilitzacions de la comunitat educativa davant els ajuntaments de capital de comarca en defensa de l'escola catalana.
Les entitats que s'engloben dins el Marc Unitari de la Comunitat Educativa volen respondre als atacs i crítiques d'adoctrinament que ha rebut l'escola catalana les darreres setmanes. Amb el lema 'No ens toqueu l'educació', la protesta vol mostrar la unitat de la comunitat educativa per defensar l'actual model d'escola i immersió lingüística i asseguren que no acceptaran ingerències. La comunitat educativa catalana es concentrarà davant els ajuntaments de capital de comarca a partir de les sis de la tarda. Per aquest motiu, doncs, la conferència que havia de fer el sociòleg Jordi Collet a Palamós en el seminari sobre Ciutat Eucadora s'ha suspès.
Totes les notícies:
15/01/2018 - Societat L'hospital de Palamós fa front a la grip amb 12 llits més
Des d’avui dilluns, l’hospital de Palamós disposa de 12 llits més per fer front a les...
15/01/2018 - Societat Marató de donants de sang fins divendres vinent
El Banc de Sang de Catalunya espera recollir fins divendres vinent unes 8.000 donacions, en el...
15/01/2018 - Obres i Urbanisme Posen paviment de cautxú a un centenar d'escocells d'arbres
L’Ajuntament de Palamós ja ha finalitzat el procés per cobrir amb paviment de cautxú un...
15/01/2018 - Cultura L'Associació Carnaval de Palamós diu que va faltar diàleg
L'Associació Carnaval de Palamós admet que ara fa dos anys va faltar diàleg amb les colles...
15/01/2018 - Cultura 'Rebentats', avui a 'Llegir el teatre' a la Biblioteca municipal
La Biblioteca municipal de Palamós programa avui una sessió de l’activitat ‘Llegir el...