Xerrada pública sobre el bullying a l'escola La Vila
26/05/2016 Societat
La xerrada es fa a l'escola La Vila de Palamós.
L'Associació de Mares i Pares d'Alumnes de l'escola La Vila ha preparat per a avui al vespre una xerrada sobre el problema de l'assetjament escolar. La sessió es fa a partir de les vuit al pavelló de l'escola, amb el títol 'El rol de la família en la prevenció del bullying'.
En la xerrada hi participaran Jordi Collell i Carme Escudé. Ells són mestres, psicòlegs i tenen un màster en psicopatologia infantil i juvenil. L'acte servirà perquè els assistents puguin trobar respostes a què és l'assetjament escolar, com afrontar-lo, què hi poden fer les famílies, o quines són les falses creences que hi ha al voltant d'aquest fenomen. La setmana passada, l'escola La Salle Palamós ja va organitzar també una activitat informativa sobre el bullying.
Totes les notícies:
-
07/06/2006 - Esports Canvi a la presidència del Futbol Sala Palamós
El Futbol Sala Palamós canvia de president. Després de diversos anys en el càrrec, Antonio...
-
07/06/2006 - Política Acte polític de l'Entesa
La vicepresidenta d'Iniciativa per Catalunya-Verds, Imma Mayol, participa aquest vespre a Palamós...
-
07/06/2006 - Cultura Antúnez veu incompatible la zona d'skate i els usos de la nau dels cinquanta metres
El regidor de Cultura de l'Ajuntament de Palamós, Feliu Antúnez, creu que si la nau dels...
-
07/06/2006 - Societat Conveni entre Palamós i Palafrugell sobre el Pla de Transició al Treball
A partir del curs vinent, Palamós i Palafrugell compartiran els cursos del programa del Pla de...
-
07/06/2006 - Obres i Urbanisme Ors defensa el sistema per pintar la senyalització de trànsit
Tot i algunes crítiques que s'han produït, el regidor d'Obres de l'Ajuntament de Palamós, Jordi...
Ràdio Palamós - 107.5fm - C/Orient 28 - 17230 Palamós - Telèfon estudis: 972 31 62 90 | Telèfon oficines i redacció: 972 60 09 26
Correus electrònics: mail@radiopalamos.cat - informatius@radiopalamos.cat - publicitat@radiopalamos.cat - agenda@radiopalamos.cat
