Pregunten als escolars com volen que siguin els parcs infantils

19/05/2016 Societat

Una dinamitzadora de la campanya amb alumnes consultats. (Foto: Ajuntament de Palamós.)

Una dinamitzadora de la campanya amb alumnes consultats. (Foto: Ajuntament de Palamós.)

Palamós ha fet un procés participatiu amb alumnes de primària del municipi perquè expliquin com volen que siguin els parcs infantils que hi ha a la vila. L’experiència s’ha realitzat a través d’una proposta lúdica que els escolars, de 6 i 7 anys, han fet a l’aula. Amb això, l’Ajuntament té una idea més clara de les necessitats que tenen alguns parcs infantils i establirà un programa per a la seva millora.

L'Ajuntament de Palamós preveu en el pressupost municipal d'aquest any una partida d'inversió i millora dels parcs infantils de l'Arbreda i de la plaça dels Països Catalans. Per decidir què fer-hi exactament, l'Ajuntament ha decidit consultar de forma directa els usuaris preferents d'aquestes instal·lacions. Per això s'ha adreçat, a través d'un joc, a infants de 6 i 7 anys de les escoles de primària de Palamós. Durant aquest mes de maig, els dinamitzadors de la campanya visiten les aules escolars i projecten imatges dels dos parcs, tal i com estan ara. Després, i a través d'unes fitxes on hi ha dibuixats gronxadors, tobogans i altres elements d'esbarjo, la mainada decideix en grup quins són els que més els agradarien per a cada parc. Maria Puig, regidora de Participació de l'Ajuntament de Palamós.



Puig destaca que aquest exercici serveix també per introduir els infants en la cultura del treball en comú i de la participació ciutadana.



Amb el resultat d'aquesta experiència, l'Ajuntament de Palamós informarà les escoles del seu resultat i dels terminis previstos per a la renovació i millora dels dos parcs infantils.


Totes les notícies:


Notícies relacionades:

Fem servir cookies per a millorar els nostres serveis, cerques i informació mostrada. Si segueix navegant, considerem que n'accepta el seu ús. Aquest missatge no es tornarà a mostrar.

Més informació...