27/04/2016 Societat
El portaveu de la CUP a l'Ajuntament de Palamós, Joan Bohigas.
El grup de la Candidatura d’Unitat Popular a l’Ajuntament de Palamós critica que hi hagi la previsió de suprimir una línia d’ensenyament de P-3 a l’escola pública Vila-romà. La CUP es queixa que la Generalitat vetlla més pels interessos de l’escola concertada, que sí manté totes les línies. Quan va començar la preinscripció, l’Àrea d’Ensenyament de l’Ajuntament ja va avançar la possibilitat de perdre un grup de P-3 hi ho va justificar per motius de demografia.
La CUP, però, considera que aquests arguments són poc convincents. El regidor del grup, Joan Bohigas, posa l'accent en què la supressió d'una línia de P-3 es materialitza en l'escola pública, mentre es mantenen totes les dels centres concertats. Per a Bohigas això és una mostra de desigualtat.
L'Ajuntament de Palamós assegura que manté converses amb el Departament d'Educació de la Generalitat, per bé que tot apunta a la supressió d'aquesta línia de P-3, que es podria recuperar en pròxims cursos. Natàlia Casellas, regidora d'Ensenyament.
La CUP presentarà una moció en el proper Ple municipal de Palamós per aturar el tancament de la línia de P-3 i defensar el model d'escola pública.
Totes les notícies:
13/02/2003 - Esports Incògnites sobre el nou entrenador
Les incògnites sobre qui serà el nou entrenador del Palamós sembla que no acaben de resoldre's...
13/02/2003 - Obres i Urbanisme L'Ajuntament vol reformar la plaça de Pere el Gran
L'Ajuntament de Palamós vol remodelar la plaça de Pere El Gran, situada dins el grup...
13/02/2003 - Obres i Urbanisme Queixes pel retard de les obres a Sant Joan
L'Associació de Veïns de Sant Joan lamenta el retard que acumulen les obres de reforma del nucli...
13/02/2003 - Política El Ple de Palamós es posiciona en favor de la pau
El tècnic de la Fundació Esportiva Palamós, Juli Torrent, està convençut que l'equip...
13/02/2003 - Societat El tabaquisme a debat al programa "Contrast"
El programa de Ràdio Palamós "Contrast" va dedicar ahir el seu temps a debatre sobre el...