27/04/2016 Societat
El portaveu de la CUP a l'Ajuntament de Palamós, Joan Bohigas.
El grup de la Candidatura d’Unitat Popular a l’Ajuntament de Palamós critica que hi hagi la previsió de suprimir una línia d’ensenyament de P-3 a l’escola pública Vila-romà. La CUP es queixa que la Generalitat vetlla més pels interessos de l’escola concertada, que sí manté totes les línies. Quan va començar la preinscripció, l’Àrea d’Ensenyament de l’Ajuntament ja va avançar la possibilitat de perdre un grup de P-3 hi ho va justificar per motius de demografia.
La CUP, però, considera que aquests arguments són poc convincents. El regidor del grup, Joan Bohigas, posa l'accent en què la supressió d'una línia de P-3 es materialitza en l'escola pública, mentre es mantenen totes les dels centres concertats. Per a Bohigas això és una mostra de desigualtat.
L'Ajuntament de Palamós assegura que manté converses amb el Departament d'Educació de la Generalitat, per bé que tot apunta a la supressió d'aquesta línia de P-3, que es podria recuperar en pròxims cursos. Natàlia Casellas, regidora d'Ensenyament.
La CUP presentarà una moció en el proper Ple municipal de Palamós per aturar el tancament de la línia de P-3 i defensar el model d'escola pública.
Totes les notícies:
31/10/2003 - Cultura S'obren les portes del Cafè de l'Orient
Ràdio Palamós va presentar ahir davant de 35 persones el seu magazín estrella de la propera...
31/10/2003 - Cultura Castanyada, suspesa fins dilluns
El Cross Escolar Vila de Palamós, que s'havia de celebrar aquest matí, s'ha suspès per la...
31/10/2003 - Esports El Palamós fa el ridícul i el Gavà l'elimina de la Copa Federació
L'Entesa, el Partit Socialista i Esquerra Republicana han emès un comunicat on lamenten el...
31/10/2003 - Obres i Urbanisme Proposta per traslladar la parada de la Sarfa
Segons ha pogut saber Ràdio Palamós, la plaça del Suro podria ser la futura ubicació de la...
31/10/2003 - Societat Efectes del temporal
Avui estem assistint a una jornada de fort vent i en ocasions acompanyada d'episodis puntuals de...