27/04/2016 Societat
El portaveu de la CUP a l'Ajuntament de Palamós, Joan Bohigas.
El grup de la Candidatura d’Unitat Popular a l’Ajuntament de Palamós critica que hi hagi la previsió de suprimir una línia d’ensenyament de P-3 a l’escola pública Vila-romà. La CUP es queixa que la Generalitat vetlla més pels interessos de l’escola concertada, que sí manté totes les línies. Quan va començar la preinscripció, l’Àrea d’Ensenyament de l’Ajuntament ja va avançar la possibilitat de perdre un grup de P-3 hi ho va justificar per motius de demografia.
La CUP, però, considera que aquests arguments són poc convincents. El regidor del grup, Joan Bohigas, posa l'accent en què la supressió d'una línia de P-3 es materialitza en l'escola pública, mentre es mantenen totes les dels centres concertats. Per a Bohigas això és una mostra de desigualtat.
L'Ajuntament de Palamós assegura que manté converses amb el Departament d'Educació de la Generalitat, per bé que tot apunta a la supressió d'aquesta línia de P-3, que es podria recuperar en pròxims cursos. Natàlia Casellas, regidora d'Ensenyament.
La CUP presentarà una moció en el proper Ple municipal de Palamós per aturar el tancament de la línia de P-3 i defensar el model d'escola pública.
Totes les notícies:
21/07/2006 - Política CDC segueix apostant per Dolors Portas
Convergència Democràtica de Catalunya a Palamós segueix apostant per Dolors Portas com a...
20/07/2006 - Cultura Agenda dijous
Aquest és el recull de les activitats lúdiques i culturals que es fan avui a Palamós i a la...
20/07/2006 - Esports El Palamós perfila la pretemporada
El Palamós Club de Futbol està acabant de perfilar el calendari dels partits de preparació que...
20/07/2006 - Cultura Calonge i Vall-llobrega podrien ser Zona d'Interès Etnològic aquest mateix any
La Generalitat espera resoldre en els pròxims mesos l'expedient per declarar Calonge i...
20/07/2006 - Societat Crítiques a la política de Joventut de l'equip de govern
Ara fa unes setmanes us informàvem que el local que ocupa el Punt d'Informació Juvenil i el...