27/04/2016 Societat
El portaveu de la CUP a l'Ajuntament de Palamós, Joan Bohigas.
El grup de la Candidatura d’Unitat Popular a l’Ajuntament de Palamós critica que hi hagi la previsió de suprimir una línia d’ensenyament de P-3 a l’escola pública Vila-romà. La CUP es queixa que la Generalitat vetlla més pels interessos de l’escola concertada, que sí manté totes les línies. Quan va començar la preinscripció, l’Àrea d’Ensenyament de l’Ajuntament ja va avançar la possibilitat de perdre un grup de P-3 hi ho va justificar per motius de demografia.
La CUP, però, considera que aquests arguments són poc convincents. El regidor del grup, Joan Bohigas, posa l'accent en què la supressió d'una línia de P-3 es materialitza en l'escola pública, mentre es mantenen totes les dels centres concertats. Per a Bohigas això és una mostra de desigualtat.
L'Ajuntament de Palamós assegura que manté converses amb el Departament d'Educació de la Generalitat, per bé que tot apunta a la supressió d'aquesta línia de P-3, que es podria recuperar en pròxims cursos. Natàlia Casellas, regidora d'Ensenyament.
La CUP presentarà una moció en el proper Ple municipal de Palamós per aturar el tancament de la línia de P-3 i defensar el model d'escola pública.
Totes les notícies:
28/07/2006 - Obres i Urbanisme El PP reclama el mirador del Morro del Vedell
El regidor del Partit Popular a l'Ajuntament de Palamós, Joan Fontanet, retreu a l'equip de...
28/07/2006 - Societat Línia d'autobusos entre l'aeroport de Girona i la Costa Brava centre
La Generalitat posarà en marxa a partir de dimarts vinent una nova línia d'autobusos que unirà...
27/07/2006 - Cultura Agenda dijous
Ara mateix us recordem les activitats que podeu fer a Palamós i a la resta de la comarca per...
27/07/2006 - Esports El Palamós perfila els partits de pretemporada
El Palamós Club de Futbol té pràcticament tancat el calendari de partits de preparació que...
27/07/2006 - Cultura Comença l'exposició 'Sedentaris'
Després de la inauguració oficial, que es va fer ahir al vespre, avui obre les portes...