19/05/2015 Societat
Una aula de primària a l'escola La Salle Palamós.
Tots els pares i mares que han demanat matricular els seus fills a P-3, el curs que ve a les escoles de Palamós, ho podran fer en el centre que han elegit com a primera opció. Els motius són que aquest any hi ha una menor demanda de places, per motius de natalitat, i que les preinscripcions s’han fet de manera molt equilibrada entre les quatre escoles públiques i concertades que hi ha al municipi.
Són alumnes que començaran el segon cicle d'educació infantil, de 3 a 5 anys. Per al curs que ve se n'han inscrit 158, una xifra menor que en altres anys. Per aquest motiu, tots podran anar a les escoles de Palamós que els seus pares havien triat com a primera opció. Raquel Gallego és la regidora d'Ensenyament de l'Ajuntament de Palamós.
Per bé que la natalitat ha fet que el volum d'inscrits a P-3 hagi baixat per al curs que ve, aquesta tendència s'invertirà. Les dades demogràfiques d'aquest 2015 indiquen un increment de la mainada que començarà el segon cicle d'ensenyament infantil a partir de l'any 2018.
Totes les notícies:
07/03/2023 - Societat JuntsxCat veu electoralisme en el protocol de l'hospital, i en critica l'expropiació de terrenys
Junts per Catalunya en l'oposició de l'Ajuntament de Palamós creu que el moment per presentar el...
07/03/2023 - Medi Ambient L'ampliació de la Deixalleria Municipal estarà acabada a l'estiu
L'Ajuntament de Palamós preveu que les obres d'ampliació de la Deixalleria Municipal estaran...
07/03/2023 - Societat Un jutjat determina que no hi ha usurpació de la marca Taxis Palamós
El Jutjat Mercantil número 2 de Barcelona ha desestimat la demanda d'un taxista palamosí que...
07/03/2023 - Societat Calonge i Sant Antoni organitza activitats al voltant del Dia Mundial de la Dona
L'Ajuntament de Calonge i Sant Antoni ha organitzat una setmana d'activitats socials, culturals i...
07/03/2023 - Serveis Jornada de Reflexió del Turisme al Baix Empordà
El municipi de Calonge i Sant Antoni ha estat avui l'escenari de la Jornada de Reflexió del...