27/04/2015 Societat
La marxa en el punt d'arribada, al passeig.
Unes 250 persones van prendre part ahir a Palamós en la segona edició de la Marxa per l’Educació, organitzada per la plataforma L’Empordà es mou. Igual que l’any passat, l’objectiu de la mobilització era reclamar un model d’escola pública de qualitat, rebutjant les retallades de diner públic en l’ensenyament i reclamant la retirada de la reforma educativa coneguda com a Llei Wert.
La marxa va sortir de l'escola Vila-romà i va acabar al passeig del Mar. El manifest final va tenir un to humorístic i festiu. Roger Farrarons i Salvi Martí, del grup teatral Els Cosinets, van ser els encarregats de llegir-lo.
La plataforma l'Empordà es mou està integrada per membres de comunitats educatives de diferents escoles de la comarca. Fa un any i mig que es van constituir amb l'objectiu de reclamar un gran pacte per l'ensenyament públic. Reclamen una escola inclusiva i de qualitat, que no segregui els alumnes en funció de les seves capacitats. Per això demanen que no s'apliquin retallades de diner públic al sistema educatiu. També es mostren contraris a la LOMCE, la reforma educativa coneguda com a Llei Wert, per considerar-la retrògrada i contrària als principis de l'escola pública universal i de qualitat.
Totes les notícies:
10/05/2006 - Cultura L'AAVV Pla d'Es Pla renunciarà a la subvenció de la festa
L'Associació de Veïns Pla d'Es Pla renunciarà a la subvenció municipal per a l'organització...
10/05/2006 - Cultura Palamós vol una companyia estable de dansa
El regidor de Cultura de l'Ajuntament de Palamós, Feliu Antúnez, diu que el municipi podria ser...
10/05/2006 - Serveis Fira de proveïdors d'hosteleria
La Cooperativa Costa Brava Centre organitza avui i demà la quarta edició de la Fira de...
10/05/2006 - Esports Portes obertes al Nou Estadi
El Palamós Club de Futbol ha decidit que el partit de diumenge davant de la Fundació Esportiva...
09/05/2006 - Societat S'acaba la vaga de metges
Els metges de l'hospital de Palamós i de la seva Àrea Bàsica de Salut treballen avui amb...