27/04/2015 Societat
La marxa en el punt d'arribada, al passeig.
Unes 250 persones van prendre part ahir a Palamós en la segona edició de la Marxa per l’Educació, organitzada per la plataforma L’Empordà es mou. Igual que l’any passat, l’objectiu de la mobilització era reclamar un model d’escola pública de qualitat, rebutjant les retallades de diner públic en l’ensenyament i reclamant la retirada de la reforma educativa coneguda com a Llei Wert.
La marxa va sortir de l'escola Vila-romà i va acabar al passeig del Mar. El manifest final va tenir un to humorístic i festiu. Roger Farrarons i Salvi Martí, del grup teatral Els Cosinets, van ser els encarregats de llegir-lo.
La plataforma l'Empordà es mou està integrada per membres de comunitats educatives de diferents escoles de la comarca. Fa un any i mig que es van constituir amb l'objectiu de reclamar un gran pacte per l'ensenyament públic. Reclamen una escola inclusiva i de qualitat, que no segregui els alumnes en funció de les seves capacitats. Per això demanen que no s'apliquin retallades de diner públic al sistema educatiu. També es mostren contraris a la LOMCE, la reforma educativa coneguda com a Llei Wert, per considerar-la retrògrada i contrària als principis de l'escola pública universal i de qualitat.
Totes les notícies:
31/05/2006 - Política CiU respon els retrets de l'alcaldessa
El grup de Convergència i Unió a l'Ajuntament de Palamós diu que l'alcaldessa de Palamós,...
31/05/2006 - Societat Tall de llum, demà dijous
La companyia Fecsa Endesa ha programat un tall de subministrament elèctric per a demà dijous, en...
31/05/2006 - Societat Anul·lada la visita del Thomson Destiny
En contra del que estava previst, finalment el creuer Thomson Destiny no ha arribat aquest matí...
31/05/2006 - Societat Manifest d'entitats cíviques
Les associacions de veïns Pla d'es Pla i de Sant Joan, l'Ateneu de Palamós i l'Associació de...
31/05/2006 - Societat Pancartes per les obres del Vila-romà
Avui han aparegut diferents pancartes a la zona del nucli de Sant Joan, demanant l'inici de les...