27/04/2015 Societat
La marxa en el punt d'arribada, al passeig.
Unes 250 persones van prendre part ahir a Palamós en la segona edició de la Marxa per l’Educació, organitzada per la plataforma L’Empordà es mou. Igual que l’any passat, l’objectiu de la mobilització era reclamar un model d’escola pública de qualitat, rebutjant les retallades de diner públic en l’ensenyament i reclamant la retirada de la reforma educativa coneguda com a Llei Wert.
La marxa va sortir de l'escola Vila-romà i va acabar al passeig del Mar. El manifest final va tenir un to humorístic i festiu. Roger Farrarons i Salvi Martí, del grup teatral Els Cosinets, van ser els encarregats de llegir-lo.
La plataforma l'Empordà es mou està integrada per membres de comunitats educatives de diferents escoles de la comarca. Fa un any i mig que es van constituir amb l'objectiu de reclamar un gran pacte per l'ensenyament públic. Reclamen una escola inclusiva i de qualitat, que no segregui els alumnes en funció de les seves capacitats. Per això demanen que no s'apliquin retallades de diner públic al sistema educatiu. També es mostren contraris a la LOMCE, la reforma educativa coneguda com a Llei Wert, per considerar-la retrògrada i contrària als principis de l'escola pública universal i de qualitat.
Totes les notícies:
20/07/2009 - Serveis Dades del temps.
Ara veurem quines han estat les dades més destacables de l'última setmana, pel que fa al temps...
20/07/2009 - Esports El Palamós CF comença els entrenaments de pretemporada.
El Palamós Club de Futbol torna avui als entrenaments, una vegada finalitzat el període de...
20/07/2009 - Cultura Agenda dilluns.
Passat el cap de setmana, els dilluns ens relaxem una mica i ens dediquem a recompondre el nostre...
17/07/2009 - Obres i Urbanisme Aproven els estatuts del consorci de l'ARE.
L’Ajuntament de Palamós ha aprovat els estatuts del consorci urbanístic que permetrà fer...
17/07/2009 - Societat Activitats infantils d'estiu.
L’Àrea de Turisme de l’Ajuntament de Palamós organitza durant tot l’estiu un ampli ventall...