24/04/2015 Societat
Un moment de la Marxa realitzada l'any passat.
Palamós acull aquest diumenge la segona edició de la Marxa en defensa de l’educació. És una mobilització reivindicativa convocada per la plataforma l’Empordà es mou. Aquest col•lectiu aplega comunitats educatives d’escoles de la comarca del Baix Empordà i reclama una escola pública de qualitat, ben finançada i inclusiva. S’oposa a la retallada de diner públic en el sector i també als continguts de la Llei Wert.
L'Empordà es mou va néixer fa aproximadament un any i mig. Comunitats educatives de centres de Mont-ras, La Bisbal, Palamós o Calonge es van ajuntar amb la idea de defensar l'ensenyament públic de qualitat i demanar un gran pacte polític i social per l'educació. Pepi Escudero, portaveu de l'Empordà es mou, diu que un dels objectius que els han motivat és la unitat d'acció.
La plataforma vol fer-se visible al carrer i, per aquest motiu, els dimecres es posen samarretes grogues a les portes de les seves escoles. La segona Marxa en defensa de l'educació va també en aquest sentit. La mobilització començarà a les onze del matí a l'escola Vila-romà i es tancarà al passeig del Mar de Palamós, una hora més tard.
Totes les notícies:
20/10/2004 - L'Ajuntament aprova -per unanimitat- una moció que reclama el retorn dels papers de Salamanca
Doncs un altre punt que tampoc no estava, en principi, en l'ordre del dia del ple, va ser aprovat...
20/10/2004 - Ràdio Palamós arriba a les 80 mil visites
La web de Ràdio Palamós supera ja les 80.000 visites des d'aquest cap de setmana. Ara ja anem...
20/10/2004 - La ubicació de la futura llar d'infants capitalitza l'interès del ple
La sessió plenària d'ahir al vespre, probablement la més llarga d'aquest any, va tenir com a...
19/10/2004 - Concedeixen divendres el Premi de Recerca Vila de Palamós
L'Ajuntament de Palamós concedeix, aquest divendres, el quart premi de recerca Vila de Palamós....
19/10/2004 - Els artesans s'hauran de col.locar al Passeig.
Un dels aspectes que sortirà avui al ple és que l'Ajuntament té interès en modificar...